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	<title>La pupila insomne &#187; José Luis Sampedro</title>
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	<description>...Oh, la pupila insomne y el párpado cerrado.                        Rubén Martínez Villena</description>
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		<title>Sampedro: &quot;Esta cultura capitalista de cinco siglos ha agotado ya sus posibilidades&quot;</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Mar 2011 10:33:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[iroelsanchez]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[España]]></category>
		<category><![CDATA[Literatura]]></category>
		<category><![CDATA[capitalismo]]></category>
		<category><![CDATA[Guerra]]></category>
		<category><![CDATA[Japón]]></category>
		<category><![CDATA[José Luis Sampedro]]></category>

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		<description><![CDATA[&#160;Peio H. Riaño José Luis Sampedro José Luis Sampedro. Escritor y Economista. Cree que el mundo está en la era del desconcierto y que va hacia otro modelo. La única salida es la educación y el pensamiento. &#8220;Este es mi &#8230; <a href="http://lapupilainsomne.jovenclub.cu/?p=9749">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<table class="rw-rating-table rw-ltr rw-left rw-no-labels"><tr><td><nobr>&nbsp;</nobr></td><td><div class="rw-left"><div class="rw-ui-container rw-class-blog-post rw-urid-97500" data-img="http://lapupilainsomne.jovenclub.cu/wp-content/uploads/2011/03/sampedro.jpg?w=300"></div></div></td></tr></table><h5 style="text-align:justify;"><strong>Peio H. Riaño</strong></h5>
<p id="TextoNoticia" style="text-align:justify;"><em> </em></p>
<div class="mceTemp" style="text-align:justify;">
<dl class="wp-caption alignleft">
<dt class="wp-caption-dt"><em><em><a href="http://lapupilainsomne.jovenclub.cu/wp-content/uploads/2011/03/sampedro.jpg"><img class="size-medium wp-image-9750" title="Sampedro" src="http://lapupilainsomne.jovenclub.cu/wp-content/uploads/2011/03/sampedro.jpg?w=300" alt="José Luis Sampedro" width="300" height="196" /></a></em></em></dt>
<dd class="wp-caption-dd"><em>José Luis Sampedro</em></dd>
</dl>
</div>
<p style="text-align:justify;"><em>José Luis Sampedro.  Escritor y Economista. Cree que el mundo está en la era del desconcierto  y que va hacia otro modelo. La única salida es la educación y el  pensamiento</em>.</p>
<p style="text-align:justify;">&#8220;Este es mi despacho&#8221;. Se deja caer en su sillón  orejero y se arrima una mesa estrecha. A su izquierda, la cristalera de  un gran balcón ilumina a José Luis Sampedro en una mañana fría y  soleada. <span id="more-9749"></span>Esta mañana se ha levantado removido. Será Madrid, la ciudad en  la que vivió la degradación del país con el franquismo: demasiado  ruido, ajetreo y prisas. Prefiere la tranquilidad de la capital de la  Costa del Sol. Alarga el brazo y saca una tabla roída, rallada, con los  cantos rodados, y suave como la piel curtida. Es la &#8220;tabla del  náufrago&#8221;. Por el aspecto ha debido de salvar a Sampedro en muchas  ocasiones. La coloca sobre la estrecha mesa, se la arrima al vientre.  Sobre ella han corrido las manos del humanista cargadas de ideas y tinta  desde hace décadas. &#8220;Tuve una época en que lo intenté con el ordenador,  pero no simpatizamos&#8221;, elegante, abre con una sonrisa esta conversación  en los días de vaivén.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Cómo está viendo la tragedia de Japón?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">&#8220;Fukushima es el resultado de un exceso de confianza en el ser humano&#8221;</p>
<p style="text-align:justify;">Desde  luego como una catástrofe espantosa y como una amenaza extraordinaria.  Si sucediera una explosión estilo Chernóbil, alcanzando a Tokio la  radiactividad, sería horrible. Lo que ha ocurrido en Fukushima es el  resultado de un exceso de confianza en el ser humano. Soy de los que  hace años pensábamos que el desarrollo sostenible es mentira, que lo que  llevamos adelante es insostenible.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Por qué seguimos adelante?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Porque  los dirigentes están inspirados en dos ideas: una, la potencia  extraordinaria de la técnica. La técnica ha logrado resultados tan  fabulosos, que parecería que podría conseguir lo que quisiera. Y se  piensa que ocurra lo que ocurra la técnica lo resolverá y que si se  agota el petróleo, la técnica sacará, como pensaba Franco, oro del  granito del Escorial. La otra idea es que la religión nos dice que los  humanos tenemos un alma inmortal, que, como dice la Iglesia católica, el  hombre es casi divino porque Dios lo hizo a su imagen y semejanza.  Animado por esa esperanza inmaterial y por una técnica se cree que se  puede hacer lo que quiere.</p>
<p style="text-align:justify;">&#8220;Nos están educando al revés: para consumir. La alternativa es educar para ser mejores&#8221;</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Nos hemos creído más de lo que somos?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Nos  creemos dioses y hacemos lo que no podemos hacer, y que si fuésemos  racionales no necesitaríamos hacer. Desde los tiempos de Grecia la  humanidad ha progresado técnicamente de una manera fabulosa, pero no  hemos aprendido a vivir en paz, a convivir, a no matar al vecino. Las  palabras favoritas de esta cultura son productividad, innovación y  competitividad. Somos muy poderosos en técnica y muy ignorantes y faltos  de sabiduría. El exceso de ciencia no está compensado por la manera de  usarla.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Eso ha pasado con la energía nuclear?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">&#8220;Han dado la universidad a los financieros y los financieros lo que quieren es ganar dinero&#8221;</p>
<p style="text-align:justify;">Eso  es lo que pasa con lo nuclear: es una energía importante, pero no  sabemos usarla. Verá, no hemos logrado con la energía nuclear lo que sí  hemos logrado con el petróleo: el progreso del petróleo es el motor de  explosión, pero de la energía nuclear no hemos inventado el motor de  explosión. No dominamos la técnica nuclear y mientras tanto nos  arriesgamos a catástrofes como la de Japón.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Qué le parece la actitud del pueblo japonés?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Me  está admirando profundísimamente. Lo que veo en la televisión, las  caras de la gente: no las hay aterradoras, desesperadas, llorosas. No  hay gestos como hemos visto en Haití, muy comprensibles por otra parte.  Pero en Japón hay una serenidad verdaderamente ejemplar. El civismo  japonés debe darnos una lección a todos. Tengo una admiración profunda  por ese pueblo. Cómo se comportan, cómo cooperan. El pueblo japonés en  estos momentos es admirable, como con frecuencia el pueblo es mucho más  admirable que los gobiernos.</p>
<p style="text-align:justify;">&#8220;Se han degradado los valores. ¿Cómo puede ser un político imputado un ciudadano modelo?&#8221;</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿El progreso nos ha dejado sin control?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Progreso  es una palabra que implica un fin, un objetivo, como en un viaje. ¡Pero  aquí no saben dónde van! No sólo no saben dónde van, lo malo es que ni  siquiera saben dónde quieren ir. Sarkozy, Berlusconi y otros que  prefiero no nombrar en castellano y en inglés no saben lo que quieren.  Vivir en paz es un objetivo, pero para eso deben educarnos y estamos  haciendo todo lo contrario.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Ante esta catástrofe nos haremos más humanos?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">&#8220;Cuantas más catástrofes haya, más se desacreditan los que nos conducen a las catástrofes&#8221;</p>
<p style="text-align:justify;">Ojalá  sirviera al menos para eso, pero me temo que no, porque estamos muy mal  dirigidos. Además, se nos enseña muy mal. La solución a largo plazo de  todo es la educación, la preparación de los seres humanos. Ahí sí  tendríamos que hacer progreso y desarrollo. Lo primero es que la gente  razone y piense por su cuenta. Nos están educando al revés, nos educan  para producir y consumir. Nadie nos prepara para ser más humanos, para  ser mejores. Dicen que no hay alternativa a este desarrollo, cómo que  no: ser mejores en vez de tener más cosas. La alternativa es educar para  ser mejores.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>Creo que eso no aparece en ningún plan de estudio.</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Verá,  la mayoría de las personas no llegamos a ser lo que podríamos ser.  Porque el desarrollo no es ser tanto o mejor que los otros, sino todo lo  que uno pueda llegar a ser. Casi nadie, yo el primero, llega a todo lo  que pueda ser. Todavía soy aprendiz de mí mismo. Ojalá nos hiciera más  humanos esta catástrofe, para sabernos miembros de la naturaleza y no  dioses.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Están preparadas las universidades a ello?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Esto  que se acaba de implantar, la universidad con salsa boloñesa, es la  muerte de la universidad. La universidad era un templo de sabiduría.  Esto que hacen ahora es una escuela politécnica. Han dado la universidad  a los financieros y los financieros lo que quieren es ganar dinero. Eso  implica que lo que se enseña es saber hacer cosas, pero no saber cómo  son las cosas.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>Hemos pasado a hablar de la cultura como  producto, legitimada por su aportación al PIB. Otras virtudes como la  verdad o la belleza han dejado de ser importantes. ¿Qué le parece?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">A eso se responde de una manera: el PIB no es la medida del bienestar.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Por qué han cambiado las reivindicaciones y ahora se prioriza la defensa de la libertad al fin de las injusticias?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Siempre  que se use la palabra libertad hay que pensar para quién. La libertad  para el pobre quiere decir que no me opriman. Pero la libertad para el  rico es que me dejen las manos libres, que yo haré lo que me dé la gana y  entonces explotaré a quien haga falta. Cuando me hablan de libertad  recuerdo siempre el lema de la revolución francesa. Le voy a contar algo  que explicaba en clase hace años: la libertad vuela como las cometas.  Vuela porque está atada. Usted coja una cometa y láncela, no vuela. Pero  átela una cuerda y entonces resistirá al viento y subirá. Cuál es la  cuerda de la cometa de la libertad: la igualdad y la fraternidad. Es  decir, la libertad responsable frente a los demás.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Por qué no interesan las injusticias?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Porque  se han degradado los valores. Al declarar que todo es mercancía, que  todo es dinero, que el PIB y la cultura son dinero&#8230; ¿Qué es la  corrupción generalizada? Simplemente que hay hombres en venta y otros  dispuestos a comprarlos. ¿Hay mayor degradación que esto? Hoy no se  respeta nada: hay altos cargos jactándose de ser imputados y pensando  que la gente cree que es un tío grande porque no lo para nadie. ¿Cómo  puede ser un político imputado un ciudadano modelo?</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>José Saramago decía que el capitalismo nos había adocenado.</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Claro,  y qué razón tenía. La democracia no es el gobierno del pueblo en ningún  sitio. ¿Qué se vota? Lo que nos hacen que votemos. En la infancia,  llega un cura y mete en la cabeza dogmas. Eso empieza a condicionar el  pensamiento y el pensamiento debe ser libre, más que la libertad de  expresión. Si con la libertad de expresión lo que expresa es lo que le  dicen que diga, no interesa. Lo que importa es lo que pensamos.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Necesitamos una revolución más que nunca?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Lo  que necesitamos es reeducarnos. Puede que catástrofes como la nuclear  induzcan a pensar que lo que estamos haciendo no está bien. Se censura a  los jóvenes porque no tienen sentido político. No es que pasen, es que  quieren otra cosa. Mire usted, que cambiaremos es seguro. Otro mundo es  seguro, la Historia es cambio. Ahora mismo pasamos por un momento que yo  llamo de barbarie porque se han degradado todos esos valores que  comentamos. Es una etapa de desconcierto hacia otro modelo distinto.  Esta cultura capitalista de cinco siglos ha agotado ya sus  posibilidades.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>Ya, pero los culpables de la crisis han salido indemnes.</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Claro,  porque tienen el poder. ¿Qué hace Europa en estos momentos? Nada. No  estamos ya en manos de los financieros, sino en las tres o cuatro  grandes empresas de valoración de la confianza. ¿Qué han hecho los  gobiernos? ¿Han suprimido los paraísos fiscales? ¿Han corregido la  conducta de los bancos? ¡Ni hablar! Los bancos que crearon la crisis en  2008 hace tiempo que se han repuesto tranquilamente y anuncian sus  beneficios, mientras los parados siguen parados. Se llamen como se  llamen, todos los gobiernos actúan obedeciendo a los intereses del  capital.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Qué espera de las generaciones más jóvenes?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">He  vivido la guerra y después de la guerra qué había. La ilusión era el  bienestar, la ilusión era el Seiscientos. Pero hoy hay jóvenes con  ideales. Que las cosas cambiarán estoy seguro. Cuantas más catástrofes  haya, más se desacreditan los que nos conducen a las catástrofes. La  gente no reacciona contra los banqueros. Pero el banquero es como el  tigre, no es malo, devora porque es tigre. El banquero se forra contra  quien sea porque es banquero, pero al banquero lo crea la sociedad, lo  ensalza la sociedad que tiene como dios supremo el dinero. No es que  sean malos, es que son banqueros todavía habrá que compadecerlos [ríe].</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Por qué los gobiernos están degradando la enseñanza pública?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Porque  tienen miedo y hacen concesiones a la Iglesia. Pero a los poderosos,  cuantas más concesiones se les hace, más exigen, son insaciables. Fíjese  lo que está haciendo Esperanza Aguirre con la enseñanza en la Comunidad  de Madrid. Lo esencial de la enseñanza es el profesor y hay que crear  profesores, pero claro, para eso se necesitan apoyos a la escuela. Que  se recorten los presupuestos de enseñanza es un desastre.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Cómo ve España después de las próximas elecciones generales?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Me  temo que, como siempre, perderá uno de los dos partidos. El PP si tiene  la victoria no se la ha ganado. Llevan años pidiendo, pero sin decir  cómo hacerlo. El señor Rajoy jamás ha tenido una idea y para una vez que  fue al público con un papel apuntado, le hicieron una pregunta cantada y  pactada, y no supo qué contestar. Rajoy sería hoy el presidente ideal  de Europa, porque entonces Europa no haría absolutamente nada. Me temo  que va a ser derrotado el PSOE, pero seguiremos como hasta ahora porque  no cambiarán las cosas. El PSOE está haciendo programas de la derecha en  asuntos como la educación. Es un gobierno capitalista que depende de  los financieros, como el PP. La diferencia es que el PP se regodeará  apretando los tornillos de la explotación.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Cómo es posible  que intelectuales como Vargas Llosa defiendan en su discurso del Nobel  la existencia de las armas de destrucción masiva?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">El  intelectual, por definición, está en contra de las autoridades. Entre  los economistas hay dos tipos: los que se dedican a hacer más ricos a  los ricos y los que pretendemos hacer menos pobres a los pobres. Con los  intelectuales literarios pasa lo mismo: los hay que dan la razón al  ataque de Irak y los que estamos en contra. Aquello fue in crimen de  lesa humanidad que no ha prescrito.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Tiene claras cuáles son las conclusiones de esta crisis?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Le  contestaría con una sola palabra: entropía. Todo lo que nace muere.  Cuando nacemos empezamos a morir. Yo llevo 94 años viviendo, es decir,  94 años muriéndome. Es un proceso vital. Todos los imperios anteriores  entraron en decadencia. ¿Qué duró el imperio español, cuánto el auge  francés, qué queda del imperio británico, cuánto ha durado el imperio  norteamericano? Ya se ha acabado: EEUU no domina como en 1945. Tiene un  Ejército más fuerte, pero no es el amo del mundo. Ahora tiene en frente a  China, Brasil y Rusia.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Qué perspectivas hay?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">El  matemático Poincaré decía: &#8220;El caos es un orden que no conocemos&#8221;. Pues  ahora estamos en un orden que no conocemos. ¿Y qué perspectivas hay?  Pues el próximo orden. ¿Cómo será? No lo sé. Tengo mis ideas, pero no lo  sé.</p>
<p style="text-align:justify;">Maravilloso.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿El orden?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">No, usted.</p>
<p style="text-align:justify;">(Tomado de <a href="http://www.publico.es/367007/esta-cultura-capitalista-de-cinco-siglos-ha-agotado-ya-sus-posibilidades" target="_blank"><em>Público</em></a>)<strong> </strong></p>
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<ul style="text-align:justify;">
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</ul>
<p id="TextoNoticia" style="text-align:justify;"><strong><br />
</strong></p>
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		<title>Sampedro: &#8220;Esta cultura capitalista de cinco siglos ha agotado ya sus posibilidades&#8221;</title>
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		<pubDate>Mon, 21 Mar 2011 10:33:41 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[&#160;Peio H. Riaño José Luis Sampedro José Luis Sampedro. Escritor y Economista. Cree que el mundo está en la era del desconcierto y que va hacia otro modelo. La única salida es la educación y el pensamiento. &#8220;Este es mi &#8230; <a href="http://lapupilainsomne.jovenclub.cu/?p=22461">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<table class="rw-rating-table rw-ltr rw-left rw-no-labels"><tr><td><nobr>&nbsp;</nobr></td><td><div class="rw-left"><div class="rw-ui-container rw-class-blog-post rw-urid-224620" data-img="http://lapupilainsomne.files.wordpress.com/2011/03/sampedro.jpg?w=300"></div></div></td></tr></table><h5 style="text-align:justify;"><strong>Peio H. Riaño</strong></h5>
<p id="TextoNoticia" style="text-align:justify;"><em> </em></p>
<div class="mceTemp" style="text-align:justify;">
<dl class="wp-caption alignleft">
<dt class="wp-caption-dt"><em><em><a href="http://lapupilainsomne.files.wordpress.com/2011/03/sampedro.jpg"><img class="size-medium wp-image-9750" title="Sampedro" src="http://lapupilainsomne.files.wordpress.com/2011/03/sampedro.jpg?w=300" alt="José Luis Sampedro" width="300" height="196" /></a></em></em></dt>
<dd class="wp-caption-dd"><em>José Luis Sampedro</em></dd>
</dl>
</div>
<p style="text-align:justify;"><em>José Luis Sampedro.  Escritor y Economista. Cree que el mundo está en la era del desconcierto  y que va hacia otro modelo. La única salida es la educación y el  pensamiento</em>.</p>
<p style="text-align:justify;">&#8220;Este es mi despacho&#8221;. Se deja caer en su sillón  orejero y se arrima una mesa estrecha. A su izquierda, la cristalera de  un gran balcón ilumina a José Luis Sampedro en una mañana fría y  soleada. <span id="more-22461"></span>Esta mañana se ha levantado removido. Será Madrid, la ciudad en  la que vivió la degradación del país con el franquismo: demasiado  ruido, ajetreo y prisas. Prefiere la tranquilidad de la capital de la  Costa del Sol. Alarga el brazo y saca una tabla roída, rallada, con los  cantos rodados, y suave como la piel curtida. Es la &#8220;tabla del  náufrago&#8221;. Por el aspecto ha debido de salvar a Sampedro en muchas  ocasiones. La coloca sobre la estrecha mesa, se la arrima al vientre.  Sobre ella han corrido las manos del humanista cargadas de ideas y tinta  desde hace décadas. &#8220;Tuve una época en que lo intenté con el ordenador,  pero no simpatizamos&#8221;, elegante, abre con una sonrisa esta conversación  en los días de vaivén.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Cómo está viendo la tragedia de Japón?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">&#8220;Fukushima es el resultado de un exceso de confianza en el ser humano&#8221;</p>
<p style="text-align:justify;">Desde  luego como una catástrofe espantosa y como una amenaza extraordinaria.  Si sucediera una explosión estilo Chernóbil, alcanzando a Tokio la  radiactividad, sería horrible. Lo que ha ocurrido en Fukushima es el  resultado de un exceso de confianza en el ser humano. Soy de los que  hace años pensábamos que el desarrollo sostenible es mentira, que lo que  llevamos adelante es insostenible.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Por qué seguimos adelante?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Porque  los dirigentes están inspirados en dos ideas: una, la potencia  extraordinaria de la técnica. La técnica ha logrado resultados tan  fabulosos, que parecería que podría conseguir lo que quisiera. Y se  piensa que ocurra lo que ocurra la técnica lo resolverá y que si se  agota el petróleo, la técnica sacará, como pensaba Franco, oro del  granito del Escorial. La otra idea es que la religión nos dice que los  humanos tenemos un alma inmortal, que, como dice la Iglesia católica, el  hombre es casi divino porque Dios lo hizo a su imagen y semejanza.  Animado por esa esperanza inmaterial y por una técnica se cree que se  puede hacer lo que quiere.</p>
<p style="text-align:justify;">&#8220;Nos están educando al revés: para consumir. La alternativa es educar para ser mejores&#8221;</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Nos hemos creído más de lo que somos?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Nos  creemos dioses y hacemos lo que no podemos hacer, y que si fuésemos  racionales no necesitaríamos hacer. Desde los tiempos de Grecia la  humanidad ha progresado técnicamente de una manera fabulosa, pero no  hemos aprendido a vivir en paz, a convivir, a no matar al vecino. Las  palabras favoritas de esta cultura son productividad, innovación y  competitividad. Somos muy poderosos en técnica y muy ignorantes y faltos  de sabiduría. El exceso de ciencia no está compensado por la manera de  usarla.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Eso ha pasado con la energía nuclear?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">&#8220;Han dado la universidad a los financieros y los financieros lo que quieren es ganar dinero&#8221;</p>
<p style="text-align:justify;">Eso  es lo que pasa con lo nuclear: es una energía importante, pero no  sabemos usarla. Verá, no hemos logrado con la energía nuclear lo que sí  hemos logrado con el petróleo: el progreso del petróleo es el motor de  explosión, pero de la energía nuclear no hemos inventado el motor de  explosión. No dominamos la técnica nuclear y mientras tanto nos  arriesgamos a catástrofes como la de Japón.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Qué le parece la actitud del pueblo japonés?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Me  está admirando profundísimamente. Lo que veo en la televisión, las  caras de la gente: no las hay aterradoras, desesperadas, llorosas. No  hay gestos como hemos visto en Haití, muy comprensibles por otra parte.  Pero en Japón hay una serenidad verdaderamente ejemplar. El civismo  japonés debe darnos una lección a todos. Tengo una admiración profunda  por ese pueblo. Cómo se comportan, cómo cooperan. El pueblo japonés en  estos momentos es admirable, como con frecuencia el pueblo es mucho más  admirable que los gobiernos.</p>
<p style="text-align:justify;">&#8220;Se han degradado los valores. ¿Cómo puede ser un político imputado un ciudadano modelo?&#8221;</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿El progreso nos ha dejado sin control?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Progreso  es una palabra que implica un fin, un objetivo, como en un viaje. ¡Pero  aquí no saben dónde van! No sólo no saben dónde van, lo malo es que ni  siquiera saben dónde quieren ir. Sarkozy, Berlusconi y otros que  prefiero no nombrar en castellano y en inglés no saben lo que quieren.  Vivir en paz es un objetivo, pero para eso deben educarnos y estamos  haciendo todo lo contrario.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Ante esta catástrofe nos haremos más humanos?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">&#8220;Cuantas más catástrofes haya, más se desacreditan los que nos conducen a las catástrofes&#8221;</p>
<p style="text-align:justify;">Ojalá  sirviera al menos para eso, pero me temo que no, porque estamos muy mal  dirigidos. Además, se nos enseña muy mal. La solución a largo plazo de  todo es la educación, la preparación de los seres humanos. Ahí sí  tendríamos que hacer progreso y desarrollo. Lo primero es que la gente  razone y piense por su cuenta. Nos están educando al revés, nos educan  para producir y consumir. Nadie nos prepara para ser más humanos, para  ser mejores. Dicen que no hay alternativa a este desarrollo, cómo que  no: ser mejores en vez de tener más cosas. La alternativa es educar para  ser mejores.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>Creo que eso no aparece en ningún plan de estudio.</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Verá,  la mayoría de las personas no llegamos a ser lo que podríamos ser.  Porque el desarrollo no es ser tanto o mejor que los otros, sino todo lo  que uno pueda llegar a ser. Casi nadie, yo el primero, llega a todo lo  que pueda ser. Todavía soy aprendiz de mí mismo. Ojalá nos hiciera más  humanos esta catástrofe, para sabernos miembros de la naturaleza y no  dioses.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Están preparadas las universidades a ello?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Esto  que se acaba de implantar, la universidad con salsa boloñesa, es la  muerte de la universidad. La universidad era un templo de sabiduría.  Esto que hacen ahora es una escuela politécnica. Han dado la universidad  a los financieros y los financieros lo que quieren es ganar dinero. Eso  implica que lo que se enseña es saber hacer cosas, pero no saber cómo  son las cosas.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>Hemos pasado a hablar de la cultura como  producto, legitimada por su aportación al PIB. Otras virtudes como la  verdad o la belleza han dejado de ser importantes. ¿Qué le parece?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">A eso se responde de una manera: el PIB no es la medida del bienestar.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Por qué han cambiado las reivindicaciones y ahora se prioriza la defensa de la libertad al fin de las injusticias?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Siempre  que se use la palabra libertad hay que pensar para quién. La libertad  para el pobre quiere decir que no me opriman. Pero la libertad para el  rico es que me dejen las manos libres, que yo haré lo que me dé la gana y  entonces explotaré a quien haga falta. Cuando me hablan de libertad  recuerdo siempre el lema de la revolución francesa. Le voy a contar algo  que explicaba en clase hace años: la libertad vuela como las cometas.  Vuela porque está atada. Usted coja una cometa y láncela, no vuela. Pero  átela una cuerda y entonces resistirá al viento y subirá. Cuál es la  cuerda de la cometa de la libertad: la igualdad y la fraternidad. Es  decir, la libertad responsable frente a los demás.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Por qué no interesan las injusticias?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Porque  se han degradado los valores. Al declarar que todo es mercancía, que  todo es dinero, que el PIB y la cultura son dinero&#8230; ¿Qué es la  corrupción generalizada? Simplemente que hay hombres en venta y otros  dispuestos a comprarlos. ¿Hay mayor degradación que esto? Hoy no se  respeta nada: hay altos cargos jactándose de ser imputados y pensando  que la gente cree que es un tío grande porque no lo para nadie. ¿Cómo  puede ser un político imputado un ciudadano modelo?</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>José Saramago decía que el capitalismo nos había adocenado.</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Claro,  y qué razón tenía. La democracia no es el gobierno del pueblo en ningún  sitio. ¿Qué se vota? Lo que nos hacen que votemos. En la infancia,  llega un cura y mete en la cabeza dogmas. Eso empieza a condicionar el  pensamiento y el pensamiento debe ser libre, más que la libertad de  expresión. Si con la libertad de expresión lo que expresa es lo que le  dicen que diga, no interesa. Lo que importa es lo que pensamos.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Necesitamos una revolución más que nunca?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Lo  que necesitamos es reeducarnos. Puede que catástrofes como la nuclear  induzcan a pensar que lo que estamos haciendo no está bien. Se censura a  los jóvenes porque no tienen sentido político. No es que pasen, es que  quieren otra cosa. Mire usted, que cambiaremos es seguro. Otro mundo es  seguro, la Historia es cambio. Ahora mismo pasamos por un momento que yo  llamo de barbarie porque se han degradado todos esos valores que  comentamos. Es una etapa de desconcierto hacia otro modelo distinto.  Esta cultura capitalista de cinco siglos ha agotado ya sus  posibilidades.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>Ya, pero los culpables de la crisis han salido indemnes.</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Claro,  porque tienen el poder. ¿Qué hace Europa en estos momentos? Nada. No  estamos ya en manos de los financieros, sino en las tres o cuatro  grandes empresas de valoración de la confianza. ¿Qué han hecho los  gobiernos? ¿Han suprimido los paraísos fiscales? ¿Han corregido la  conducta de los bancos? ¡Ni hablar! Los bancos que crearon la crisis en  2008 hace tiempo que se han repuesto tranquilamente y anuncian sus  beneficios, mientras los parados siguen parados. Se llamen como se  llamen, todos los gobiernos actúan obedeciendo a los intereses del  capital.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Qué espera de las generaciones más jóvenes?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">He  vivido la guerra y después de la guerra qué había. La ilusión era el  bienestar, la ilusión era el Seiscientos. Pero hoy hay jóvenes con  ideales. Que las cosas cambiarán estoy seguro. Cuantas más catástrofes  haya, más se desacreditan los que nos conducen a las catástrofes. La  gente no reacciona contra los banqueros. Pero el banquero es como el  tigre, no es malo, devora porque es tigre. El banquero se forra contra  quien sea porque es banquero, pero al banquero lo crea la sociedad, lo  ensalza la sociedad que tiene como dios supremo el dinero. No es que  sean malos, es que son banqueros todavía habrá que compadecerlos [ríe].</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Por qué los gobiernos están degradando la enseñanza pública?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Porque  tienen miedo y hacen concesiones a la Iglesia. Pero a los poderosos,  cuantas más concesiones se les hace, más exigen, son insaciables. Fíjese  lo que está haciendo Esperanza Aguirre con la enseñanza en la Comunidad  de Madrid. Lo esencial de la enseñanza es el profesor y hay que crear  profesores, pero claro, para eso se necesitan apoyos a la escuela. Que  se recorten los presupuestos de enseñanza es un desastre.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Cómo ve España después de las próximas elecciones generales?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Me  temo que, como siempre, perderá uno de los dos partidos. El PP si tiene  la victoria no se la ha ganado. Llevan años pidiendo, pero sin decir  cómo hacerlo. El señor Rajoy jamás ha tenido una idea y para una vez que  fue al público con un papel apuntado, le hicieron una pregunta cantada y  pactada, y no supo qué contestar. Rajoy sería hoy el presidente ideal  de Europa, porque entonces Europa no haría absolutamente nada. Me temo  que va a ser derrotado el PSOE, pero seguiremos como hasta ahora porque  no cambiarán las cosas. El PSOE está haciendo programas de la derecha en  asuntos como la educación. Es un gobierno capitalista que depende de  los financieros, como el PP. La diferencia es que el PP se regodeará  apretando los tornillos de la explotación.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Cómo es posible  que intelectuales como Vargas Llosa defiendan en su discurso del Nobel  la existencia de las armas de destrucción masiva?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">El  intelectual, por definición, está en contra de las autoridades. Entre  los economistas hay dos tipos: los que se dedican a hacer más ricos a  los ricos y los que pretendemos hacer menos pobres a los pobres. Con los  intelectuales literarios pasa lo mismo: los hay que dan la razón al  ataque de Irak y los que estamos en contra. Aquello fue in crimen de  lesa humanidad que no ha prescrito.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Tiene claras cuáles son las conclusiones de esta crisis?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">Le  contestaría con una sola palabra: entropía. Todo lo que nace muere.  Cuando nacemos empezamos a morir. Yo llevo 94 años viviendo, es decir,  94 años muriéndome. Es un proceso vital. Todos los imperios anteriores  entraron en decadencia. ¿Qué duró el imperio español, cuánto el auge  francés, qué queda del imperio británico, cuánto ha durado el imperio  norteamericano? Ya se ha acabado: EEUU no domina como en 1945. Tiene un  Ejército más fuerte, pero no es el amo del mundo. Ahora tiene en frente a  China, Brasil y Rusia.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿Qué perspectivas hay?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">El  matemático Poincaré decía: &#8220;El caos es un orden que no conocemos&#8221;. Pues  ahora estamos en un orden que no conocemos. ¿Y qué perspectivas hay?  Pues el próximo orden. ¿Cómo será? No lo sé. Tengo mis ideas, pero no lo  sé.</p>
<p style="text-align:justify;">Maravilloso.</p>
<p style="text-align:justify;"><strong>¿El orden?</strong></p>
<p style="text-align:justify;">No, usted.</p>
<p style="text-align:justify;">(Tomado de <a href="http://www.publico.es/367007/esta-cultura-capitalista-de-cinco-siglos-ha-agotado-ya-sus-posibilidades" target="_blank"><em>Público</em></a>)<strong> </strong></p>
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